携手共进——余庄迭台寺校际交流活动

携 手 共 进

迭台寺余庄校际语文教学研讨活动

为了更好的优化教学，实现教学资源的共享，促进校际间交流与共同发展，秉承“走出去、请进来、互相学习、共谋发展”的原则，我校积极开展校际交流教学研讨活动。2021年3月8日，正直三八妇女节，我校与余庄完全小学进行交流，两校采取课堂观摩、评课交流方式进行深入交流。

余庄完小巩蓉老师教学功底扎实，教学方法多样。所执教的六年级语文《藏戏》一课，明确目标自主学习，解决字词，采用以读代讲，体了"引"、"扶"、"拓"的新课堂教学改革理念。引导学生把课文读懂，体会藏戏的特点，在情境中先扶再放，逐步教给学生方法，并且拓展小练笔，起到了当堂训练的效果。

我校贺炫晶老师执教的是六年级语文《十五夜望月》一课，以《静夜思》导入，诵读感知先有情，指导学生重点朗读，由浅入深，先断句停顿，注意语气语调。紧接着对诗句的字词进行剖析，展开联想，让学生体会诗人的那种清冷、幽静的氛围，体会诗人明月之夜不能与家人团圆的孤单。

两位老师的课堂教学既注重新理念的渗透，又注重学生基础知识的积累，起到了良好的课堂教学效果。多媒体使用恰当，设计精，示范性强，指导细，课堂艺术如春风般暖人。

观摩课结束后，由余庄刘浩校长组织了说课、评课、议课。他站在课堂教学改革的高度，着眼于一线教师教学实际中存在的问题，结合实际案例，指出有效教学要从心中有学生做起，无论是教学设计还是教学过程都要以自己的学生为中心；教学要注重生长感，要使课堂成为"刨坑课、攀岩课"而不是"溜冰课"；注重五实，即"平实、扎实、丰实、充实、厚实"；教师要有清晣的思维品质，清晣教学的过程，即"备课、上课、说课、评课、反思"；教学中要注重细节。

校际交流一致认为，课堂教学也好，学校、班级管理也好都要做实。教师成就学校，学校也能成就教师；课改的理念渗透靠教师，教师只有将课堂还给学生，创设轻松愉悦、民主和谐的课堂氛围才是真正的新时代教师。

最后，我校与余庄完小各教师在刘浩校长的热情款待下度过一个非常愉快的节日。

在这次活动中，教师一定会有所得，没有认真不要干教育、没有爱心不要干教育、没有责任不要干教育、没有细节不要干教育。